2025年3月29日下午，由中国信息协会主办、主题为“智慧教育与AI未来”的全国性研讨会在北京拉开帷幕。来自全国各地的教育专家、技术研究人员以及政策制定者齐聚一堂，共同探讨了大模型在教育领域的应用前景及未来发展路径。
会议前半部分：换届与新起点
会议伊始，中国信息协会的换届仪式成为一大亮点。本届会议由中国信息协会第二届会长李红主持，他在致辞中回顾了协会在过去几年的工作成果，并强调了换届的重要意义。随后，经过民主选举程序，丁森祥高票当选为第三届会长。在就职演讲中，丁会长表示将致力于推动人工智能与教育信息化的深度融合，并进一步加强协会会员间的协作，共同为中国教育技术的发展贡献力量。
多模态大模型研究：GLM系列的突破
会议进入下半场后，清华大学许斌教授的专题报告《自主多模态大模型GLM系列的研究与应用》引发了广泛关注。许教授详细介绍了其团队在多模态大模型领域的最新研究成果——GLM系列，该模型在中文理解和生成能力方面已达到国际领先水平。他指出，相较于传统的单模态模型，GLM系列能够更全面地理解文本、图像和语音等多维度信息，并已在教育领域展现了广阔的应用前景，例如智能教学辅助系统和个性化学习推荐。
人工智能教育的政策与实践
随后，联合国教科文组织（UNESCO）的高级顾问苗逢春带来了题为《以人为本的人工智能教育应用：政策与能力》的主题演讲。他强调，在推进AI教育的过程中，必须坚持以人为本的核心理念，关注技术对教育公平和师生关系的影响。苗教授还分享了UNESCO在全球范围内推广人工智能教育的成功案例，并提出了具体的政策建议，包括加强教师数字素养培训、完善AI教育的法律框架以及推动跨国家/区域的合作。
总结与展望：迈向智慧教育新时代
最后，原教育部教育装备研究与发展中心主任曹志祥对会议进行了全面总结。他指出，当前人工智能技术正深刻改变着教育领域的方方面面，但同时也面临着诸多挑战，例如技术适配性、教育资源分配不均以及教师角色转型等问题。他呼吁政府、学校和企业三方携手合作，共同构建可持续发展的智慧教育生态系统。
结语
会议圆满落幕，不仅为与会者呈现了人工智能在教育领域的最新研究成果和实践案例，更引发了对未来教育技术发展路径的深入思考。正如多位专家所言，在“AI+教育”的新时代背景下，如何更好地实现技术创新与教育需求的有机结合，将是未来工作的重点方向。
此次会议的成功举办，标志着中国在智慧教育领域的探索迈出了重要一步，也为全球人工智能教育的发展贡献了中国智慧和中国方案。
（高奇峰 撰）
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